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Prefeitura de Conceição do Coité publica decreto que regulamenta nova jornada de trabalho para professores da rede municipal

Nesta quarta-feira, 2 de abril, a Prefeitura de Conceição do Coité publicou no Diário Oficial do Município https://domunicipio.com/cidade.php?q=1&id=34 o decreto que regulamenta a nova jornada de trabalho dos professores efetivos da Educação Básica da rede municipal. A medida visa reorganizar a carga horária dos docentes, promovendo melhores condições de trabalho e aprimorando a qualidade do ensino.

Com a nova regulamentação, os professores com carga horária de 20 horas semanais dedicarão 13 horas-aula à interação direta com os alunos em sala de aula e 7 horas-aula a atividades pedagógicas complementares. Destas, 5 horas serão presenciais nas escolas e 2 horas destinadas à preparação de aulas e correção de atividades.

A reorganização também abrange os docentes com cargas de 40 e 60 horas semanais, equilibrando o tempo em sala de aula e as atividades pedagógicas complementares. A hora-aula permanece com duração de 45 minutos para os turnos diurnos e noturnos, incluindo as turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

De acordo com a secretaria de Educação, o decreto foi elaborado em conformidade com a legislação vigente e tem como objetivo valorizar os profissionais da educação, proporcionando-lhes mais tempo para planejamento e formação continuada, o que reflete positivamente na aprendizagem dos alunos.

“Acreditamos que um professor com melhores condições de trabalho se dedica ainda com mais qualidade aos seus alunos. Essa medida reforça o compromisso da gestão municipal com a valorização dos profissionais da educação e com o futuro das nossas crianças”, destacou o prefeito Marcelo Araújo.

O secretário municipal de Educação, Cultura e Esporte, Egnaldo dos Santos Oliveira, também ressaltou a importância da iniciativa. “A nova organização da jornada reconhece o esforço diário dos nossos professores e cria um ambiente mais equilibrado para o exercício da docência. Isso se reflete diretamente em melhores resultados na sala de aula.”